• ThĂ©matique : BPH, PMS, HACCP
  • Objectifs :
    – Appliquer dans son environnement de travail les procĂ©dures qualitĂ©
    – Identifier les dangers et les mesures prĂ©ventives en place
    – Echanger sur ses pratiques
    – DĂ©velopper son esprit critique en matiĂšre de qualitĂ©
  • Contexte : Formation en Ă©quipe permettant l’appropriation des procĂ©dures qualitĂ© par des illustrations dans l’environnement de travail du participant. BasĂ© sur des observations, Ă©changes avec les opĂ©rateurs en situation de travail et consultation de documents (procĂ©dures et enregistrements).
  • IntĂ©rĂȘt pĂ©dagogique : Adopter un regard critique d’une situation de travail en intĂ©grant les enjeux liĂ©s Ă  la qualitĂ© sanitaire 
  • Organisation pratique : 3 Ă  10 personnes – œ journĂ©e – Ă  rĂ©aliser dans l’entreprise – 1 Ă  2 sessions/jour ou Ă  coupler avec le jeu « Cranovalim Â»

Niveau de difficulté : ⭐⭐ à ⭐⭐⭐

Pourquoi opter pour des formations ludiques ?

Un meilleur engagement : le jeu favorise la participation active et réduit la monotonie.
Un apprentissage durable : mémoriser devient plus naturel et plus agréable.
Une dynamique d’équipe : travailler ensemble autour d’un objectif commun renforce la cohĂ©sion.
Un défi stimulant : chacun peut se surpasser tout en restant dans un cadre bienveillant.

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